الإشكالية: (01 ) [ في إدراك العالم الخارجي ] ترتيب وعنـوان المشكلة: المشكلة الثانية: في أللغ

الملا حظا ت التقويمية سيـــــــر الدرس و تحقيق الكـــــــــفاءات الأسئلة التوجيهية



















- هناك وظائف متعددة للغة فا من خلالها يتم التواصل والتعبير على الذات والإبداع في مختلف المجالات . - ثم كيف يتيسر للغة أن تحقق التبليغ و التواصل بالرغم من تنوعها و تعدد نشاطاتها؟ III
* عرض وضعية مشكلة( وهي تتألف من محطتين مختلفين):( تابع)
المحطة الثانية: يسألك شخص عن مكان ما لكنه، يتحدث بلغة أجنبية عنك ولا تفهمها فتعتمد على بعض الحركات والإيماءات لكنه لا يفهمك، ولا يتم التواصل بينكما.
من خلال الوضعيتين نتساءل: ما المقصود بالتواصل ؟ وما هي شروطه ؟ وهل وظيفة اللغة تتوقف عنده ؟
تحليل الوضعية المشكلة:
* في المحطة الأولى : غياب اللغة بمعناه الاصطلاحي يعزل الإنسان في دائرة ضيقة لهذا يسمي علماء النفس خاصة جان بياجي بمرحلة اللاتمايز ومع نموه التدريجي تنمو قدراته العقلية ، ويكتسب اللغة ويتواصل مع غيره .
* وفي المحطة الثانية: فإن التباين والاختلاف اللغات يعيق عملية التواصل الأمر الذي يجعلنا نشير إلى شروط ومقومات هذا التواصل.
- فما هي شروط التواصل ؟
1 - التبليغ والتواصل الاجتماعي:
ا - مفهوم التواصل:
* لغتا مأخوذة من الصلة
*. واصطلاحا: هو تبادل الحقائق والأفكار والمشاعر بين شخصين أو أكثر بمختلف وسائل الاتصال وأخصها الكلام. فالتواصل لا يتحقق إلا بالانفتاح ومشاركة الغير وهنا تبرز اللغة كضامن لهذا التواصل باعتبارها خاصية إنسانية اجتماعية.
ب- ما هي شروط التواصل ؟
( المرسل ، المتلقي ، الرسالة ، المرجع ، روابط الاتصال ، الشفيرة ) .
ما هي وظائف اللغة ؟
ا - الوظيفة النفعية : تسمح له باأشباع حاجاته البيولوجية والنفسية والانفعالية ...
ب- الوظيفة الشخصية : يعبر بها عن ذاته وعن اهتماماته وطلعاته وهذا ما نجده عند الأدباء
وهناك وظائف عدة الإخبارية، التفاعلية، الاستكشافية..وغيرها .







- ما رأيك في هذه المحطات ؟




- ماذا نستنتج من هذه الوضعيات ؟



- ما هي شروط التواصل ؟ وما مفهومه ؟


- من ما تتكون عملية التواصل ؟


- ما هي وظائف اللغة ؟

سيـــــــر الدرس و تحقيق الكـــــــــفاءات الأسئلة التوجيهية
- ثم كيف يتيسر للغة أن تحقق التبليغ و التواصل بالرغم من تنوعها و تعدد نشاطاتها؟ III
* عرض وضعية مشكلة( وهي تتألف من محطتين مختلفين):( تابع)
المحطة الثانية: يسألك شخص عن مكان ما لكنه، يتحدث بلغة أجنبية عنك ولا تفهمها فتعتمد على بعض الحركات والإيماءات لكنه لا يفهمك، ولا يتم التواصل بينكما.
من خلال الوضعيتين نتساءل: ما المقصود بالتواصل ؟ وما هي شروطه ؟ وهل وظيفة اللغة تتوقف عنده ؟
تحليل الوضعية المشكلة:
* في المحطة الأولى : غياب اللغة بمعناه الاصطلاحي يعزل الإنسان في دائرة ضيقة لهذا يسمي علماء النفس خاصة جان بياجي بمرحلة اللاتمايز ومع نموه التدريجي تنمو قدراته العقلية ، ويكتسب اللغة ويتواصل مع غيره .
* وفي المحطة الثانية: فإن التباين والاختلاف اللغات يعيق عملية التواصل الأمر الذي يجعلنا نشير إلى شروط ومقومات هذا التواصل.
- فما هي شروط التواصل ؟
1 - التبليغ والتواصل الاجتماعي:
ا - مفهوم التواصل:
* لغتا مأخوذة من الصلة
*. واصطلاحا: هو تبادل الحقائق والأفكار والمشاعر بين شخصين أو أكثر بمختلف وسائل الاتصال وأخصها الكلام. فالتواصل لا يتحقق إلا بالانفتاح ومشاركة الغير وهنا تبرز اللغة كضامن لهذا التواصل باعتبارها خاصية إنسانية اجتماعية.
ب- ما هي شروط التواصل ؟
( المرسل ، المتلقي ، الرسالة ، المرجع ، روابط الاتصال ، الشفيرة ) .
ما هي وظائف اللغة ؟
ا - الوظيفة النفعية : تسمح له باأشباع حاجاته البيولوجية والنفسية والانفعالية ...
ب- الوظيفة الشخصية : يعبر بها عن ذاته وعن اهتماماته وطلعاته وهذا ما نجده عند الأدباء
وهناك وظائف عدة الإخبارية، التفاعلية، الاستكشافية..وغيرها .







- ما رأيك في هذه المحطات ؟




- ماذا نستنتج من هذه الوضعيات ؟



- ما هي شروط التواصل ؟ وما مفهومه ؟


- من ما تتكون عملية التواصل ؟


- ما هي وظائف اللغة ؟