الوحدة التعليمية2: كمية المادة والتركيز المولي لمحلول مائي

متقن الحكيم أبوعبدالله الزر والي – سيق –

المجال: المادة و تحولاتها

الوحدة التعليمية2: كمية المادة والتركيز المولي لمحلول مائي

الموضوع: تقويم

مؤشر الكفاءة:
• تعين كمية المادة المحتواة في عينة لنوع كيميائي.
• تحضير عينة تحتوي على كمية مادة معينة.
النشــــاط IIتق¬: تقويـم الوحـدة III
A/ الجانب النظري
1- بحث شخصي
أوجد الكتل المولية الذرية للعناصر الموجودة في الجدول التالي: M=mp*Na

أوجد العنصر الرصاص
Pb النحاس
Cu الصوديوم
Na الكلور
Cl الكربون
C الهيدروجين
H الأكسجين
O الكالسيوم
Ca
الكتلة المولية
الذرية M
(g.mol -1) 207.2 63.5 23 35.5 12 1 16 40
يعطى العدد الكتلي حسب ترتيب الجدول :207.2، 63.5، 35.5 ، 12، 1، 16 ، 40
- احسب الكتل المولية الجزئية للأنواع الكيميائية التالية
النوع الكيميائي كلور الصوديوم NaCl كربونات الكالسيوم CaCO3 السكر السكاروز C12H12O11
الكتلة المولية الجزئية M 58.5=35.5+23 100=3*16+12+40 332=16*11+1*12+12*12
يعطى الكتل المولية الذرية للعناصر حسب ترتيب الجدول :35.5،23،40، 12،16،1. (g.mol -1)

3- كيف يمكن قياس الكتلة الحجمية ρ و الكثافة d لنوع كيمائي (صلب أو سائل) بالنسبة للماء.
= m / V d = M / 29 ρ
4- ما هي العلاقة بين كمية المادةn لنوع كيميائي في عينة كتلتها m و كتلتها المولية الجزيئية M
n = m / M لسائل أو صلب n = V / Vm لغاز
B / الجانب التجريبي:
الأدوات: ميزان إلكتروني، وعاء مدرج (éprouvette)، سحاحة.
1- كيف يمكن تحضير mol0.5 من كلور الصوديوم ؟ أشرح الطريقة المتبعة
2- كيف يمكن تحضير mol0.8 من الماء ؟ أشرح الطريقة المتبعة .