القسم: الرابع
م ر : .....
الأسبوع : 10
الحصة : 1
المكون : عبادات
المرجع : المفيد في التربية الإسلامية الموضوع : فرائض الوضوء
أهداف الدرس : يتوقع من المتعلم بعد نهاية الدرس أن يكون قادرا على :
تعرف فرائض الوضوء.
الاقتناع بأهمية الوضوء في حفظ الصحة.
الالتزام بالفرائض في وضوئه
.
المراحل الأهداف المضامين و الأنشطة الوضعيات المعينات
تقويم تشخيصي أن يطلع المدرس على إنجازات المتعلمين - مراقبة الأعمال المنجزة.
- تشجيع المتفوقين– مساعدة المتعثرين. التعلم
الناشط الملفات
الوثائق
تمهيد أن يستعد المتعلم لبناء الدرس - مطالبة المتعلمين بالوضوء علميا.
- تصويب الأخطاء المرتكبة. التشخيص الوضوء
نص الانطلاق أن يستمع المتعلم للنص باهتمام قال الله تعالى: ((يأيها الذين امنوا إذا قمتم إلى الصلاة فاغسلوا وجوهكم وأيدكم إلى المرافق وامسحوا برءوسكم وأرجلكم إلى الكعبين))
التسمع
والقراءة السبورة
مقاربة المعاني أن يتعرف المتعلم فرائض الوضوء. - إذا قمتم إلى الصلاة: إذا أردتم القيام إلى الصلاة وأنتم على غير طهارة.
- فاغسلوا وجوهكم: أي بعد غسل الكفين ثلاثا والمضمضة والاستنشاق و الاستنتار ثلاثا لبيان رسول الله (ص)
- وأرجاكم إلى الكعبين: أي اغسلوا أرجلكم مع الكعبين.
- الوقوف على فرائض الوضوء في الآية.
- الوقوف على عدد الفرائض.
1 – النية. 2 – غسل الوجه. 3 – غسل اليدين إلى المرفقين. 4 – مسح الرأس. 5 – غسل الرجلين. 6 – الدلك. 7 – الموالاة. الحوار السبورة
تقويم تكويني ينصب على ماتقدم. الإنجاز الكتابي في كتاب المتعلم ص : 59 الإنجاز الكتابي كتاب المتعلم
أنشطة الإعداد
القبلي أن يتابع المتعلم أنشطة التعلم الذاتي توجيه المتعلمين إلى جمع ما له علاقة بالدرس وتنظيم الوثائق والملفات. التعلم
الناشط الملفات
الوثائق