الموضوع: الكناية وبلاغتها

وضعيات التعلم أنشطة التعليم أنشطة التعلم نوع التقويم
الانطلاق





البناء















التوظيف .1) عد إلى النص
تأمل العبارتين الآتيتين :
" إلى هنا كانت القلوب قد بلغت الحناج " ,
" إنه يقول لكم : لست عبيطا , نائما على أذني "
ـ بين موضع الكناية في المثالين السابقين

ـ حدد نوع كل منهما مع التعليل
ـ قال سبحانه وتعالى :" يوم يعض الظالم على يديه " الفرقان 27
ـ بين نوع الكناية في هذه الآية مع الشرح

ـ قال أبو العلاء المعري :
والذي حارت البرية فيه
حيوان مستحدث من جماد
ـ ما نوع الكناية في هذا البيت ؟
ـ من كنايات العرب : بنات الدهر ,
ابن جلا , بنت الكرم
ـ بين موضع الكنايات , وحدد نوعها في العبارات السابقة .




ـ استنتاج الخلاصة
ـ عرف الكناية
ـ ما هي أنواعها ؟
ـ ما فائدتها ؟







ـ موضع الكناية في المثال الأول هو في قوله : " بلغت القلوب الحناج "
ـ موع الكناية في المثال الثاني : " نائما على أذني "
ـ هما كنايتان عن صفة , الأولى شدة الخوف , والثانية عن الغفلة


ـ نوع الكناية في هذه الآية : كناية عن صفة , ةهي كناية عن ندم الظالم يوم القيامة , حيث لا ينفع الندم .



ـ كناية عن موصوف وهو الإنسان



الكناية نوعها
بنات الدهر
ابن جلا
بنت الكرم كناية عن موصوف " المصائب "
كناية عن صفة " الواضح الأمر
كناية عن موصوف " الخمر "


ـ الكناية لفظ وأريد به لازم معناه , مع جواز إرادة ذلك المعنى
ـ الكناية أنواع : كناية عن صفة وكناية عن موصوف وكناية عن نسبة
ـ فائدتها :
1) تعطيك الحقيقة مصحوبة بالدليل ( بيت أبي العلاء )
2) تعرض عليك قضية وفي طيها برهانها كقول الشاعر :
قوم إذا قعدوا في منصب شمخوا ناسين كم قرعوا بابا وكم ركعوا
3) تضع لك المعاني في صور محسوسة ( الآية الكريمة )
ـ تصور المعاني تصويرا مرئيا ترتاح له النفس .

تشخيصي











تكويني















تحصيلي

مجموعة من الكنايات
ابن الحرب : الشجاع .ابن بطنه : الشره .ابن سمير : الليل لا قمر فيه .ابن الطود : الصدى .ابن الليالي : القمر
ابن الدهر : النهار.ابن الغمد : السيف .بنت الأرض : الحصاة .بنت الدهر : المصيبة .بنت الشّفة : الكلمة
بنت العين : الدمعة .بنت الفكر : الرأي أو الشعر .بنات الخدور : العذارى .بنات الفلا : الماء .
بنات التنانير : أرغفة الخبز .بنات البطون : الأمعاء .بنات الهوى : البغايا .
بنات الصدور : الهموم .بنات اللهو : الأوتار .بنات عبر : الكذب