فلسفة – رؤية الفلسفة للأخلاق للصف الثالث الثانوى 2016
كاتب الموضوع
رسالة
هنا جلال المدير
عدد المساهمات : 24470 نقاط : 64474 السٌّمعَة : 8 تاريخ التسجيل : 18/12/2012
موضوع: فلسفة – رؤية الفلسفة للأخلاق للصف الثالث الثانوى 2016 السبت فبراير 27, 2016 2:37 pm
فلسفة – رؤية الفلسفة للأخلاق للصف الثالث الثانوى 2016
رؤية الفلسفة للأخلاق البيولوجية والطبية
مفهوم الأخلاق التطبيقية والأخلاق البيوتيقا
تعريف الأخلاق التطبيقية
مجموعة من القواعد الأخلاقية العملية التي تسعي لتنظيم الممارسة داخل مختلف ميادين العلم
والتكنولوجيا وما يرتبط بها من أنشطة اجتماعية واقتصادية ومهنية ،
الأخلاق البيولوجية والطبية أو الأخلاق البيوطبية ( البيوتيقا )
أحد فروع الأخلاق التطبيقية : استخدم لفظ البيوتيقـا لأول مرة عام 1970 من قبل العالم فان بوتر .
تعريف البيوتيقا عند جاكلين روس
علم معياري يهتم بالسلوك الإنساني الذي يمكن قبوله في إطار القضايا المتعلقة بالحياة والموت ،وهو يشتمل علي دراسات تجمع بين تخصصات عديدة تهتم جميعاًً بمجموعة الشروط التي يتطلبها التسيير المسئول للحياة الإنسانية في ظل التقدم السريع والمعقد للمعارف والتكنولوجيات الحديثة للطب والبيولوجيا .
تعريف البيوتيقا عند ديفيد روا
هي الدراسة متعددة الاختصاصات لمجموعة الشروط التي يؤمنها التسيير المسئول للحياة البشرية أو للشخص البشري في إطار التطورات السريعة والمعقدة للمعارف والتقنيات البيوطبية.
البيوتيقا هي : الدراسة الفلسفية للجدل الأخلاقي الذي أوجده التقدم الكبير الذي أحرزته العلوم
البيولوجية والطبية ، وما ترتب عليها من إشكاليات ومسائل أخلاقية لا تتعلق فقط بمجالات الحياة والتكنولوجيات الحديثة في علم الطب ، بل أيضاًً تتعلق بمجالات عديدة أخري مثل : السياسة والقانون والدين إلي جانب الفلسفة .
ليس المقصود بالأخلاق البيوطبية : أخلاق الطبيب آو أخلاقيات عالم البيولوجيا ،
بل المقصود بها : أخلاقيات التطبيقات البيولوجية والطبية ذاتها والنظر في المشكلات التي ترتبت علي
هذه التطبيقات ، وهي كلها تدور حول حدود التدخل الإنساني في مواضيع شديدة الحساسية
- مثـل :
* الإنجاب والتحكم فيه ومدي مشروعية عمليات مثل : الإجهاض والاتجار أو التبرع بالسائل
المنوي وتأجير الأرحام
* نقل الأعضاء بين الأحياء والموتى ومدي مشروعية الاتجار بالأعضاء وتبعات ذلك .
* مدي مشروعية التجريب علي الأشخاص والأجنة والأنسجة البشرية.
* مدي مشروعية الاستنساخ عموماًً والاستنساخ البشري علي وجه الخصوص.
* القتل الرحيم أو ما يعرف بالمساعدة علي الانتحار .
* الإشكاليات المترتبة علي عمليات التجميل ، وخاصة التي لا يكون هدفها تدارك العيوب
بالذات ، والشخص ، والحياة ، والموت ، والوجود ، والمصير ، والعلاقة مع الآخر …
7 ) طرح إشكاليات أخلاقية تثير الكثير من الجدل الفلسفي والقانوني والديني
- مثل : ما أفرزته التكنولوجيا الحيوية من قضايا متعددة
- مثل : أطفال الأنابيب / وضع الخريطة الجينية للإنسان / الأرحام المستأجرة / البنوك الحيوية / الموت الرحيم / زرع الأعضاء / التحكم في الدماغ البشري / الاستنساخ …
8 ) يؤدي الفكر البيوتيقي إلي ترسيخ :
قيم الديمقراطية – والحوار – والتسامح – وحقوق الإنسان من مناقشات ذات البعد الفلسفي والقانوني والديني
مجالات الأخلاق البيوطبية
ميز الباحثون بين ( 3 ) مجالات للأخلاق البيوطبية
أخلاق العيــادة
أخلاقيات البحث العلمي
أخلاقيات السياسة الصحية
- توضع من جانب المؤسسات والمنظمات ولجان الأخلاقيات حتى يسهل اتخاذ القرار ورسم خارطة العلاج ، واحترام المريض الذي يضع ثقته في المؤسسة العلاجية
- حدد ديفيد روس الأخلاقيات بقوله :
أنها ترتبط بكل ما يواجه الأطباء من قرارات وشكوك ومشكلات
- أخلاق العيادة ثلاث
المريض،الطبيب،المجتمع
وهذه الأطراف تتناقش وتختلف وتقرر حالة المريض الصحية وكيفية العلاج
- يقصد بها :
بيان الجوانب الأخلاقية في الأبحاث العلمية التي تتخذ الإنسان وأجزاء جسمه موضوعاًً لها
- يري ديفيد روس أنه يلزمنا الوقوف عند (3) قضاياًً أساسية هي
1 ) تحقيق سعادة جميع أفراد
المجتمع ومصلحتهم المشتركة
2 ) مراعاة مسئولية الطبيب تجاه
مرضاه
3 ) مطالب المرضي الذين يرغبون
الاستفادة مما يستجد من علاج
** الجدير بالذكر :
يوجد لجان عديدة لأخلاقيات البحث العلمي المتعلقة بإجراء التجارب علي البشر.
- يقصد بها : مجموعة القوانين والخطط التي تضعها
السلطات الطبية وتوجهها للمواطنين دون تميز.
– تتحـدد أخلاقيــات الســياسة الصحية في ( 3 ) مستويات رئيسية – هي :
1 ) الصحة العمومية :
توفير الشروط المناسبة لصحة الإنسان
2 ) منظومة العلاج :
المبادئ الموجهة التي تقدم الخدمة الصحية
3 ) توزيع الموارد الصحية :
توفير الموارد اللازمة للعلاج
- ينبغي علي السلطات المختصة من هذه المستويات
ما يلي :
حق المواطنين في معرفة هذه التنظيمات التي تخدمهم
التحقق من احترام حرية وكرامة المرضي
التحقق من التزام الجميع بمبادئ العدالة والمساواة في الحصول علي الخدمات العلاجية
الالتزام بالمواثيق والقيم الأخلاقية للأجهزة الصحية ومعاقبة كل من يتلاعب بها.
القضايا الفلسفية والأخلاقية الناجمة عن الثورة البيولوجية في ميدان الطب
القضايا والمشكلات الفلسفية الناتجة عن تقدم العلوم البيولوجية
الإنجاب الاصطناعي
* التلقيح الاصطناعي : اللجوء إلي طرف ثالث متبرع بالمني
( مشكلة هوية الطفل وحقه في التعرف علي والده البيولوجي )
* الإخصاب خارج الرحم : مشكلة تغيير طرق الإنجاب الطبيعية
* بنوك المني : مشاكل الاتجار في عناصر الجسم البشري
( خاصة بعد الترويج ببنوك مني العباقرة )
* بنوك الأجنة : مشاكل شروط حفظها ، ومدي مشروعية التخلص من الأجنة الفائضة ، ومشاكل إنتاج أجنة بشرية خصيصاًً للبحث العلمي ، وما يتعارض مع مبدأ كرامة الإنسان.
* استئجار الأرحام :
– امتهان وظيفة الأمومة
- الابتزاز المادي من الأم الحاضنة
– قد يتعرض الطفل للإهمال ( سواء من الأم الحاضنة أو الأم الاجتماعية )
في حالة إصابته بتشوه أو مرض وراثي خطير
المشكلات المتعلقة بالتجارب الطبية والدوائية
* مشكلة ” الموافقة المستنيرة ” وتتضمن التعــارض بين : مبدأي
1- الموافقة المستنيرة و احترام الأشخاص.
2- العدالة والإحسان.
* التجارب علي البشر تتطلب موافقة واعية ( كما نص عليه قانون نورمبرج )
[url=http://cairodar.youm7.com/flashes/PDFfiles/Philosophie CH 2 L 1.pdf] لتحميل الدرس بصيغة PDF اضغط هنا..[/url]
فلسفة – رؤية الفلسفة للأخلاق للصف الثالث الثانوى 2016