PROJET I SEQUENCE 1 ORTHOGRAPHE : l’imparfait des verbes en « cer », « ger », « yer », « ier

»
1.
J’écris les verbes à l’imparfait de l’indicatif.
-
Les coureurs
s’élançaient
dans la dernière ligne droite.
-
Tu
exigeais
une réponse rapide.
-
Vous
partagi
ez
votre repas avec des amis.
-
Le menuisier
perçait
un trou très profond dans le mur.
-
J’
annonçais
la bonne nouvelle à tout le monde.
2.
Je mets les
verbes de ces phrases à l’imparfai
t de l’indicatif.
-
Les chiens
broyaient
des os.
-
Vous
payiez
la facture d’élec
tricité.
-
J’
essayais
sans arrêt de lui téléphoner.
-
Chaque matin, nous
envoyions
un message à nos parents.
3.
Je complète les phrases suivantes par un des verbes proposés que je mets à l’imparfait de
l’indicatif.
Confier
–
s’appuyer
–
avancer
–
jouer
–
enco
urager
–
s’ennuyer.
-
Nous vous
confiions
notre secret.
15
-
Tu
avançais
lentement mais sûrement dans la forêt dense.
-
Mon grand
-
père
s’appuyait
sur sa canne.
-
Mimine et Nina
s’ennuyaient
lorsqu’elles étaient privées de télévision.
-
Mon camarade et moi
encouragions
notre équipe.
4.
Je
construis 4 phrases en utilisant les verbes suivants
: crier
–
songer
–
placer
–
essuy
er.
-
Les spectateurs
criaient
à tue
-
tête.
-
Nous
songions
à l’avenir de leurs enfants.
-
Ils
plaçaient
leurs économies en banque.
-
Tu
t’essuyais
les pieds sur le paillasson avant d’en