مراجعة على التربية الوطنية الاول الثانوي الفصل الدراسي الاول 2012 - استاذ علاء المصري

الصف الأول الثانوى

الفصل الأول ( مدخل الى التربية الوطنية )

التربية : هى عملية اجتماعية وانسانية تقف وراء كل
استقرار اجتماعى وتقدم انسانى من خلال مؤسسات التربية المختلفة ( البيت – المدرسة –
دور العبادة – اجهزة الأعلام )

مذالانتماء : يقصد به انتساب الفرد الى جماعة معينة او حزب
معين كونه عضواً فيها او احد منها

مقومات الوطنية : يقصد بها العوامل التى ساعدت على
الشعور بالوطنية

هوية الشىء : تعنى الصفات الاساسية التى تميزه عن غيره
فهوية الشخص هواته

س2 : بين أسباب دارسة التربية الوطنية ؟

س3 : حدد دور التربية الوطنية فى تعزيز قيم الولاء
والانتماء لدى الطلاب ؟

2- تبصر دارسيها بأن الارض مسكن البشرية
جمعاء

4- تمد الطلاب بمعلومات وافية عن حقوقهم وواجباتهم

-1-

ظهر مفهوم الوطنية والقومية حين أكتشف الانسان الزراعة
وارتبط بألارض وصار يحافظ عليها ويضحى من أجلها ومن هنا نجد ان الارتباط بين
الوطنية والقومية ارتباط وثيق ولا تعارض بينهم وقد أكد على لك جمال حمدان فى كتابة شخصية مصر

( العوامل التى ساعدت على الشعور بالوطنية فى مصر ) او
مقومات الوطنية فى مصر

1-الجنس والعرقية بمعنى ان الشعب المصرى برز منذ القدم
كوحدة جنسية واحدة الاصل متجانسة فى الصفات والملامح الجسمية ولون البشرة

3- الدين4- الاحساس المشترك بالخطر الدى جاء نتجية لمطمع الغزاة
فى مصر مما ادى الى تتضامن الشعب المصرى ومواجهة لخطر العالم الخارجى </strong>

س7: اذكر صفات المواطن الصالح

2- الوعى الكامل بحقوقه وواجباته تجاه المجتمع واحترامه
للقوانين والدستور

4- الامر بالمعروف والنهى عن المنكر بالحكمة والموعظة
الحسنة

6- الاعتزاز بالوطن وتاريخه وحضارته محافظًاً على ولائة
وانتمائه للوطن

1-ظهور العديد من المخترعات التى ألغت الفواصل الزمانية
والحواجز المكانية بين الدول مثال ( الانترنت – الطيران )

3- تركيز المجتمع المدنى الدولى على قضايا عالمية ( حقوق
الانسان – حماية البيئة – تحقيق السلام – الوحدة الوطنية )

العولمة السياسية : تعنى الانتشار الحر والسربع للأخبار
والاحداث على المستوى العالمى

العولمة الثقافية : حرية انتقال الافكار والعادات
والتقاليد بين الدولة

س10 : ميز بين سلبيات العولمة وايجابيات العولمة

تبادل الافكار والعادات والتقاليد يساعد على انفتاح
ثقافى معرفى بين الدولة

سلبيات العولمة

سيطرة ثقافة واحدة مما يؤدى الى تهميش الثقافات الاخرى

س11: يرى المعارضون للعولمة ان الوطنية والهوية مهددة
بالانهيار فى عصر العولمة – هل توافق على هذا الرأى ام لا ؟ ولماذا ؟

س12: وضح دور الدولة فى الحفاظ على الهوية المصرية

2- رفضت مصر تدخل اى قوى خارجية فى مناهجها التعليمية

4- حافظت مصر على خصوصيتها الثقافية والاجتماعية
والدينية المتميزة من خلال دعمها لتلك المؤسسات التى ترسخ مفهوم المشاركة الشعبية

فى مجال التكنولوجيا – فى مجال الاتصالات – فى المجال
الاقتصادى

فى مجال الاتصالات : على الانسان المصرى التزود بالقدرة
على التفكير النقدى للتمييز بين ما يتوافق مع تراثنا فنقبله وما يتعارض معه فنرفضه
والقدرة على التواصل مع الاخرين وأقامة حوار بناء بدون تعصب أو استعلاء والتمسك
بالهوية الوطنية والخصوصية الثقافية

الفصل الثانى

س1: حدد ما المقصود بكل من :

التنمية البشرية : هى استثمار قدرات الانسان الى أقصى حد
ممكن وتوسيع نطاق فرص العمل امامه حتى تمكنه من التعامل مع سوق العمل الاقليمى
والعالمى ومن هنا نجد هدف التنمية البشرية تنمية قدرات ومهارات الانسان وتوظيفها
لسعادة الفرد والمجتمع

التدريب : هو النشاط الذى يهدف الى رفع مستوى اداء
العاملين فى مجال عملهم

التثقيف الذاتى : هو الجهد الذى يبذله الفرد لتثقيف نفسه

(غير حكومية ) تسهم فى الانشطة الاقتصادية والاجتماعية
والسياسية وتواجه المشكلات التى تعانى منها الدولة

يتم عمل تغيير شامل فى ثقافة المجتمع وسلوكياته تجاه التعليم

2- تحديث النظام الادارى فى الدولة لأن الادارة السليمة هى التى تستطيع تحقيق
وتنمية الثروة البشرية داخل المجتمع

القدرة على استمرار اكتشاف المواهب والكفاءات
التى تتوافر فيها صفات القيادة وتحمل المسئولية فلا انتاج وتنمية فى ظل عدم وجود
ادارة سليمة ومدير ناجح لذلك

للجوده اوجه متعدده تشمل الاداره والعاملين
والعملاء

بالنسبة للعاملين : تعنى اقتناع ورضا بالعمل
وتحقيق اداء العمل على اكمل وجه ووعى وانطباط وتعاون داخل فريق العمل

س5: حدد المبادىء العامة لأدارة الجودة
الشاملة

1-
تجنب وقوع الاخطاء وعلاجها

3-
اتاحة لجميع العاملين ابداء الرأى والمشاركة
الايجابية من خلال وضع خطط مستقبلية

عدم تحقيق رضا وسعادة طالب السلعة او الخدمة ( العميل ) وهو هدف رئيسى
لتحقق الجودة

2- ضعف القيادة وعدم قدراتها على تفجير الطاقات البشرية وتشجيعها ونقص
الامكانيات والموارد

ان نجاح اى مؤسسة لا يتحقق من خلال فرد وانما يتحقق من
خلال تضافر جهود جميع العاملين وتوافر المواد اللازمة والادوات والتدريب الجيد

تحقيق زيادة فى الاجراءات للمؤسسة لتحقيق اهدافها

2- الاستمرار والتقدم من خلال خطط مدروسة

4- تكوين فرق العمل المجهزة والمدربة

جعل التعليم الاساسى حقاً من حقوق المواطن المصرى

2- أنشاء مدينة متكاملة للتعليم بمدينة 6 اكتوبر

4- أعداد المعلم القادر على اداء رسالته النبيلة

فى مجال التدريب : تدريب العاملين بالدولة
على المهارات والتطورات الحديثة - أنشاء مراكز تدريب متخصصة - أرسال بعض العاملين
بالدولة فى بعثات علمية - عقد دورات تدربية للعاملين بالدولة على الحاسب الالى
والانترنت

فى مجال البيئة : أنشاء وزراة متخصصة لشئون
البيئة – أصدار عدة قوانين لحماية البيئة من التلوث – الاهتمام بالتربية البيئة فى
مناهج التعليم

س 11: حدد الاهداف التى تقوم عليها مؤسسسات
المجتمع المدنى

1- تشجيع المشاركة الشعبية فى مشروعات التنمية

3- س 12 : دلل بمثال على دور مؤسسات المجتمع
المدنى فى مواجهة مشكلات المجتمع

س13: حدد أمثلة لمؤسسات المجتمع المدنى

س14 : للمجتمع المدنى دور فى تنمية الثروة
البشرية – وضح ذلك

1- دعم دور المرأة فى الحفاظ على البيئة والحد من التلوث ونشر الوعى البيئى

3- الاهتمام لذوى الاحتياجات الخاصة

5- مع أطيب التمنيات بالنجاح والتوفيق
</div>

<strong>

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

» مراجعة فيزياء من الفصل الاول الى الفصل الخامس للاول الثانوي 2012
» مراجعة لغة عربية للصف الاول الاعدادي الفصل الدراسي الاول 2012
» شيتات مراجعة O.L الاول الاعدادي الفصل الدراسي الاول 2012
» حصريا هنا شيتات مراجعة حاسب آلي الاول الاعدادي الفصل الدراسي الاول 2012
» شيتات مراجعة رياضيات باللغة الانجليزية الاول الاعدادي الفصل الدراسي الاول 2012