Admin
Admin
عدد المساهمات : 1538
نقاط : 3512
السٌّمعَة : 2
تاريخ التسجيل : 20/01/2013
 |  موضوع: الجهاز النطقي والمخارج- الجهاز النطقي  الأحد أبريل 08, 2018 12:03 am | |
| الجهاز النطقي والمخارج- الجهاز النطقي
الجهاز النطقي
التمهيد:لكي يتوصل المدرس إلى الجهاز النطقي عليه أن يناقش تلاميذه في موضوع الصوت في الطبيعة ويضرب على ذلك أمثلة حتى يصل إلى الصوت الإنساني وجهاز النطق. يحرك المدرس كتابًا حتى يحدث صوتًا.س: ماذا سمعت؟ج: سمعت صوت تحريك الكتاب.س: ما مصدر ذلك الصوت؟ج: مصدر ذلك الصوت تحريك الكتاب الذي أدى إلى اهتزاز طبقات الهواء المجاورة لآذاننا.س: ما مسبب الصوت في المثال السابق؟ج: الهواء كان مسبب الصوت. س: ما مصدر الصوت بصفة عامة في الطبيعة؟ ج: الصوت الذي يحدث في الطبيعة هو اهتزاز طبقات الهواء المجاورة للأذن البشرية التي زودنا الله بها حيث تُدرك تلك الاهتزازات المجاورة لها إذا كانت من 20 إلى 20 ألف ذبذبة في الثانية الواحدة.س: وماذا يسمى هذا؟ج: يسمى هذا بالمجال السمعي لبني الإنسان.س: وإذا زادت عن ذلك هل يسمعها الإنسان؟ج: إذا زادت تلك الذبذبات عن ذلك لا يسمع الإنسان شيئًا.س: وماذا يسمى هذا في وقتنا الحاضر؟ج: يسمى بالاهتزازات فوق الصوتية, هناك اهتزاز ولكنْ عالٍ جدًّا لأنه خارج المجال السمعي للإنسان.س: كيف يحدث الصوت في الطبيعة؟يجري المدرس تجربة تصادم جسمين ببعضهما. س: هل سمعت صوتًا؟ وما سببه؟ج: سمعت صوتًا نتيجة تصادم جسمين, إذن فالتصادم بين جسمين يحدث تخلخلاً في طبقات الهواء فيصل إلى أسماعنا عبر اللاقط. * يجري المدرس تجربة التباعد بأن يمزق ورقة فيحدث من ذلك صوت بسبب التمزق.س: هل سمعت صوتًا؟ وما سببه؟ج: سمعت صوتًا, وكان نتيجة تمزق الورقة, إذن: تَباعدَ جسمان بينهما قوى ترابط, فعندما قمنا بتحطيم هذه القوى التي تربط جزئيات المادة تخلخل الهواء المجاور وانتقل إلى أسماعنا. * يجري المدرس تجربة سن السكين على آلة خاصة بذلك. س: هل سمعت صوتًا؟ وما سببه؟ج: سمعت صوت السكين عندما احتكت بالآلة، إذن احتكاك جسم أملس بجسم خشن يؤدي إلى حدوث الصوت. * يجري المدرس تجربة اهتزاز وتر أو مسطرة أو أي شيء آخر. س: هل سمعت صوتًا؟ وما سببه؟ج: سمعت صوت اهتزاز المسطرة أو الوتر. إذن عندما يهتز جسم ما اهتزازًا شديدًا, كاهتزاز الوتر في الآلات الوترية التي تستخدم, ويضطرب اضطرابًا شديدًا فإنه يخلخل طبقات الهواء المجاورة لآذاننا فندرك صوت ذلك الوتر. * ويجري المدرس تجربة الشوكة الرنانة وهي عبارة عن قطعة معدنية على شكل u أو حدوة حصان ولها مقبض خشبي يمسكها المدرس وينقرها ويقربها من آذان التلاميذ.س: ماذا سمعت؟ وما سببه؟ج: سمعت للشوكة طنينًا ورنينًا بسبب هذا الاهتزاز الذي حدث بين ساقيها وبذلك أدى إلى تخلخل طبقات الهواء المجاورة للأذن. هذا هو الصوت في الطبيعة الذي كان مسببه الهواء.س: فكيف يحدث الصوت في جهاز النطق الإنساني؟ج: جهاز النطق الذي زودنا الله به يحدث الصوت بطرق مشابهة كما في الطبيعة.س: لإحداث الصوت البشري أو الحيواني ما هي مادته الأساسية؟ج: مادته الأساسية هي الهواء.س: ما النفس؟ج: النفس هو الهواء الداخل والخارج من الرئة وتسمى هذه العملية بالشهيق والزفير.س: هل هذه العملية بإرادة الإنسان؟ وما دليلك على ذلك؟ج: عملية الشهيق والزفير بدون إرادة الإنسان، والدليل على ذلك أن الإنسان والحيوان لا يستطيعان أن يعيشا بدون النفس. وعندما يكونان نائمين يتنفسان أيضًا مع أن النوم حالة يُسلب المرء فيها إرادته.س: على أي الهواء يعتمد الصوت في الإنسان؟ج: يعتمد الصوت على هواء الزفير.س: كيف يتحول هواء الزفير إلى صوت؟ وهل يكون الصوت بإرادة الإنسان وما دليلك على ذلك؟ج: يتحول هواء الزفير إلى صوت إذا اتجه هواء الزفير إلى الأوتار الصوتية تحدث ذبذبات تتحول إلى أصوات ويكون الصوت بإرادة الإنسان والحيوان أيضًا والدليل على ذلك أن الإنسان يصدر أصواتًا عندما يريد أن يعبر عن شيء وكذلك الحيوان عندما يشعر بالجوع والخوف..... إلخ.س: ما أعضاء النطق التي تساعد على إنتاج الأصوات؟ أهي اللسان الذي يعبر به مجازًا عن اللغة أم الحنجرة أم الرئة؟ج: هذا سؤال يحتاج إلى إجابة وهو ما سنعرفه من خلال العرض (ليحفز المدرس تلاميذه ويثير انتباههم إلى ما سيأتي في العرض). العرض:س: ما عملية النطق؟ج: النطق عملية معقدة تبدأ من الدماغ بإصدار أوامر عن طريق الأعصاب إلى الأعضاء المسؤولة عن النطق حيث يعمل كل عضو منها بصورة منظمة من أجل إصدار الصوت. صوت الإنسان عبارة عن كلام يتألف من حروف ساكنة ومتحركة, وكما خرج الصوت في الطبيعة بالتصادم والتباعد والاهتزاز, فإن الحرف الساكن يخرج من مخرجه الأصلي بالتصادم بين طرفي عضو النطق, أما الحرف المتحرك فبالتباعد بين طرفي عضو النطق (سنتطرق لهذا في درس الحركات والسكون). لقد رأيت أيها الطالب أنه قبل دخولنا إلى علم التجويد ومعرفة مخارج الحروف لا بد أن نتعرف على الجهاز النطقي للإنسان الذي يعيننا على النطق والقراءة.س: ما المراد بالجهاز النطقي؟ج: لكل إنسان جهاز نطقي يشبه الآخر، فلا تختلف أعضاء النطق عند العربي عنها عند الإنجليزي أو الأمريكي أو الهندي، والدليل على ذلك أن كل إنسان إذا تعلم لغة يستطيع التحدث بها ولكن الله فضل المسلم المؤمن على غيره من البشرية بما حباه بأن يستغل أعضاءه النطقية في الذكر وقراءة القرآن.س: إلى كم قسم ينقسم الجهاز النطقي؟(يعرض على شاشة الكمبيوتر الجهاز النطقي أو يعرض المدرس الجهاز النطقي على وسيلة ورقية). ج: ينقسم الجهاز النطقي إلى ثلاثة أقسام رئيسية.س: ما هذه الأقسام؟ج: الأقسام هي: 1ـ الجهاز التنفسي. 2ـ جهاز الحنجرة.3ـ جهاز النطق.س: ما الجهاز التنفسي؟ج: الجهاز التنفسي يشمل الرئة والقصبة الهوائية: الأوتار الصوتية[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]الرئة[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]الحنجرة[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]القصبة الهوائية[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]1ـ الرئة ـ :وصفها العلماء قديمًا بأنها لحم متخلخل كالزبد يميل إلى بياض إسفنجي خلقت محيطة بالقلب كالفراش للترويح عليه بالهواء المستنشق من القصبة([1]), يندفع منها الهواء إلى الجهاز الصوتي.2 ـ القصبة الهوائية ـتتشعب القصبة الهوائية من الأسفل إلى شعبتين, كل شعبة ترتبط برئة وتنتهي من الأعلى بالحنجرة([2]) التي يمر بها الهواء الصادر من الرئتين.س: ما الحنجرة؟ج: الحنجرة ـ (شكل 11) ـ تقع في الجزء الأعلى من القصبة الهوائية وهي أشبه بصندوق غضروفي, وهي ذات اتساع معين ومكونة من عدد من الغضاريف وفي الحنجرة يمتد الوتران الصوتيان، وهما في الواقع ليسا وترين وإنما عبارة عن شفتين أو شريطين من العضلات، وتعتبر الحنجرة من أهم أعضاء النطق لاحتوائها على هذين الوترين الصوتيين([3]) وتشمل: تفاحة آدم ـ الأوتار الصوتية ـ المزمار ـ الحلق.الوتران الصوتيان ـ:يقعان متقابلين على قمة القصبة الهوائية ويمتدان بالحنجرة نفسها أفقيًا من الخلف إلى الأمام حتى يلتقيا عند البروز الناتئ في منتصف الرقبة من أمام, ويسمى الفراغ الكائن بين الوترين بالمزمار.الحلق ـ ـ:هو الفراغ الذي بين الحنجرة وأقصى اللسان وينقسم حسب المخارج إلى: 1ـ أقصى الحلق أي أبعده من الشفتين مما يلي الصدر. 2ـ وسط الحلق.3ـ أدنى الحلق أي أقربه من الشفتين مما يلي الفم. اللهاة ـ (شكل 14) ـ: اللهاة وهي لحمة مسترخية تقع بين الفم والحلق فوق الحنجرة وتسمى لسان المزمار أو الغلصمة أو لسان الموت وهي زائدة لحمية ينتهي بها سقف الحلق لحماية طريق التنفس أثناء عملية البلع من دخول الطعام إلى القصبة الهوائية ومن ثم إلى الرئتين [ولقد قسمها السمرقندي إلى الغلصمة والعكدة ونسب إليها خروج القاف من الغلصمة أي أول اللهاة من جانب الحلق والكاف من العكدة آخر اللهاة من جانب الفم].([4]) @@@أجــــــــزاء الحلـــــق[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]اللــــــهاة[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة][ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]س: ما هو جهاز النطق؟ج: جهاز النطق يشمل: الحنك الأعلى ـ الأسنان ـ الحنك الأسفل ـ اللثة ـ قاع الفم ـ اللسان ـ الشفتين ـ الخياشيم ـ الجوف.الحنك الأعلى ـ ـ:هو سقف الفم ويسمى نطع الفم أو الغار الأعلى, وهو عضو هام من أعضاء النطق بسبب التماس الذي يحدث بينه وبين أجزاء اللسان لإنتاج الحروف اللسانية ويشتمل على: 1ـ الجزء الأمامي ويسمى اللثة (بكسر اللام وتخفيف الثاء) وهي لحمة الأسنان العليا أي اللحمة المركب فيها الأسنان. 2ـ وسط الحنك وهو الجزء الصلب ـ العظمي ـ. 3ـ أقصى الحنك وهو الجزء اللين ـ اللحمي ـ.4ـ الأسنان ويكون لها دور في إنتاج بعض الحروف اللسانية ـ (شكل 16) ـ. للأسنان دور بارز في إنتاج عدد من الأصوات واختلالها يؤثر على إنتاج تلك الأصوات.س: كم سنًّا للإنسان؟ج: للإنسان اثنتان وثلاثون سنًّا: ست عشرة في الفك الأعلى، ومثلها في الفك الأسفل. 1ـ الثنايا: وهي الأربع التي في مقدمة الفم: اثنتان فوق، وتسمى بالثنايا العليا، واثنتان من أسفل وتسمى بالثنايا السفلى. 2ـ الرَّبَاعِيَات (بفتح الراء وتخفيف الياء): وهي الأربع التي تلي الثنايا من كل جانب واحدة. 3ـ الأنياب: وهي الأربعة التي تلي الرباعيات, من كل جانب واحد. 4ـ الضواحك: وهي الأربعة التي تلي الأنياب من الجانبين من كل جانب واحد. 5ـ الطواحين: وهي اثنا عشر طاحنًا وراء كل ضاحك ثلاثة من كل جانب, ستة من أعلى، وستة من أسفل، ويقال فيها أيضًا الطواحن بغير ياء. 6ـ النواجذ: وهي الأربعة الأخيرة من كل جانب اثنان: واحد من أعلى وواحد من أسفل، والنواجذ بالذال المعجمة ويقال لها ضرس الحلم وضرس العقل وهي قد لا تنبت لبعض الناس وتسمى الضواحك والطواحين والنواجذ أضراسًا وهي عشرون ضرسًا، وتسمى الجميع أسنانًا فالأضراس تسمى أسنانًا ولكن الأسنان لا تسمى أضراسًا([5]).اعلم أن الأسنان على ثلاثة: منها ما هو للطحن والتنعيم وهي الأضراس, ومنها ما هو للتمزيق وهي الأنياب ولذلك خلقت رؤوسها مستديرة, ومنها للقطع وهو الرباعيات والثنايا ولذلك فهي حادة الرؤوس.ملاحظة:لقد نبه بعض علماء التجويد إلى أثر الخلل الذي يصيب الأسنان على سلامة النطق, ذكر بعضهم([6]) أن الإتقان في القراءة يأتي بالمواظبة على القراءة ورياضة اللسان والأخذ من أفواه المشايخ وحسن الصوت وجودة الفك وذرابة اللسان وصحة الأسنان([7]).أقســـــــام اللســـــــان[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]الحنك الأسفل ويشتمل على:1ـ الأسنان السفلى كما أشرنا إلى الأسنان العليا. 2ـ اللثة([8]) لحمة الأسنان السفلى أو اللحمة التي بها تنبت الأسنان أو اللحمة المركب فيها الأسنان. 3ـ قاع الفم وهو المجال الذي يسترخي فيه اللسان في لحظة هدوئه.4ـ اللسان ـ (شكل 17) ـ وهو مؤلف من لحم رخو أبيض وأوردة وشرايين صغيرة وأعصاب كثيرة([9]), تمسكه عضلات من الأسفل, مرن قابل للحركة باتجاهات وأوضاع مختلفة باختلاف الحروف والمنطوقات.وينقسم حسب المخارج([10]) إلى:1ـ أقصى اللسان: وهو الجزء الحلقي أي أبعده للفم مما يلي الحلق وفوقه اللهاة. 2ـ وسط اللسان: وفوقه غار الحنك الأعلى. 3ـ حافة اللسان: للسان حافتان من أصله إلى منتهاه كحافتي الوادي (وهما جانباه) الحافة اليمنى والحافة اليسرى ولكل حافة أقصى وأدنى أي أول الحافة وآخر الحافة وفوقها الأضراس العليا ـ الضاحك ـ ثلاثة طواحين ـ الناجذ ـ أي خمسة أضراس سواء من الجهة اليمنى أو اليسرى. 4ـ طرف اللسان: ويدخل فيه الرأس، يمتد من منتهى الحافة اليمنى إلى منتهى الحافة اليسرى فنهايته من جهة مقدم الفم وفوقه الأسنان العليا: 2ـ الثنايا العليا 2ـ الرباعيات 2ـ الأنياب أي 6 أسنان.وللسان طرف واحد لأنه ممتد غير منقطع من الرأس إلى أدنى حافة اللسان من الجانبين, وللسان حافتان لأنهما منقطعتان لهما أول وآخر, ورأس اللسان وهو جزء من طرف اللسان ويسمى أسلة اللسان أي مستدقه.ملاحظة:على المدرس عند ذكر اللسان أن ينبه تلاميذه إلى بعض النصائح لحفظ ألسنتهم وصونها من الخطأ والزلل. أيها الطالب صن لسانك من الزلل والخطأ, واعلم أن المرء مخبوء تحت لسانه.... استخدم لسانك لتظهر به حسن البيان, واجعله واعظًا ينهى عن القبيح, ورطِّبه بذكر الله وقراءة القرآن.قال الله تعالى في سورة « الإسراء»: ? إِنَّ السَّمْعَ وَالْبَصَرَ وَالْفُؤَادَ كُلُّ أُوْلَئِكَ كَانَ عَنْهُ مَسْؤُولاً ? [الإسراء: 36], واللسان أداة يعبر بها عن كل تلك الحواس نطقًا فكيف لا يكون مسئولاً؟ قال النبي ?: «وهل يكب الناس على مناخرهم في نار جهنم إلا حصائد ألسنتهم»([11]). صن لسانك من الغيبة والنميمة والكذب... إلخ قال علي كرم الله وجهه: «لسان العاقل وراء قلبه وقلب الأحمق وراء لسانه». اعلم أيها الطالب أن اللسان أشد الأعضاء عرضه للزلل والخطأ, فاحذر لسانك كما قال بعض العرب: احذر لسانك أيها الإنسان لا يلدغنك إنه ثعبان كم في المقابر من قتيل لسانه كانت تهاب لقاءه الفرسان الشفتان ـ (شكل 18) ـ: للشفتين دور في إنتاج بعض الحروف وأداء الحركات كالفتحة والضمة والكسرة في أوضاع متميزة كالانفراج رأسيًّا وأفقيًّا وكسرهما منخفضًا وضمهما واستداراتهما وانطباقهما. ولكل من الشفتين طرفان: طرف منه يلي داخل الفم وهو المبلل, والآخر يلي البشرة وهو الجاف. الخياشيم ـ (شكل 19) ـ: وهو أقصى الأنف المنجذب إلى الداخل فوق سقف الفم، وهو عبارة عن الفراغ الأنفي أو التجويف الأنفي، وهو العضو الذي من خلاله يندفع الهواء أثناء إصدار بعض الأصوات اللغوية كغنة الميم والنون لكونه فراغًا رنانًا فيعطي للميم والنون صوتًا لطيفًا رنانًا عند إصدارهما، وذلك عندما ينطبق المخرج بانطباق الشفتين في الميم ولزوم اللسان موضعه في النون، فيحبس الهواء حبسًا محكمًا وينخفض الحنك اللين واللهاة أثناء نطق هذين الحرفين ويتمكن الهواء من النفاذ عن طريق الأنف حيث يندفع إليه الصوت فيكسبه صوتًا رنانًا يعرف بالغنة.الشــــــــفتان[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]الخيشــــــــوم[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]الجوف ـ (شكل 20) ـ: هو الخلاء الداخل في الفم والحلق أي هو التجويف الحلقي والفمي, ويبدأ من أقصى الحلق، وينتهي بالشفتين، وليس منطقة محددة فهو مخرج مقدر لا يعتمد الصوت، ولا ينقطع عند جزء معين بل يمتد وينقطع بانتهاء الهواء.س: بعد أن عرفت أعضاء النطق... اذكر آلية النطق؟ج: يعد الجهاز التنفسي الذي يحتوي على الرئتين هو الجهاز الأساس لإنتاج الأصوات... أي أن الهواء هو المادة الأساسية لإنتاج الصوت اللغوي.س: ما دليلك على أن الهواء هو المادة الأساسية لإنتاج الصوت؟ مثلاً إذا زرت شاطئ البحر في يوم هادئ هل تسمع صوتًا للأمواج؟ وإذا زرت مزرعة في يوم هادئ هل تسمع حفيف الأشجار؟ج: بالطبع صوت الأمواج وحفيف الأشجار تسمعه في يوم عاصف.. أشد من سماعك له في يوم هادئ إذن الهواء هو المسبب لصوت الأمواج في يوم عاصف وهو المسبب لحفيف الأشجار في يوم عاصف.س: كيف تحدث عملية النطق؟ج: عملية النطق تبدأ حين تكون الرئتان قد امتلأتا قبل ذلك بمقدار كاف من الهواء. وحين نبدأ النطق تأخذ الأحشاء في التقلص وتتولد قوة كافية تدفع بها الحجاب الحاجز إلى أعلى وتعمل عضلات القفص الصدري وهذه تدفع الهواء تدريجيًّا من الرئتين إلى القصبات الهوائية ثم إلى الحبال الصوتية ثم إلى التجاويف الفمية. إذن فالهواء الخارج من الرئتين (الزفير) هو الأساس في عملية النطق، ثم يأتي دور الحنجرة لاحتوائها على الوترين الصوتيين والمزمار (الفراغ الذي بين الوترين) فيندفع هواء الزفير خلال المزمار.فالوتران الصوتيان يهتزان اهتزازات تختلف شدتها حسب نوع الفتحة المزمارية([12]), فيصدر منهما صوت يكون بإرادة الإنسان (شكل: 21) أو الحيوان (مثلاً الكلب ينبح في حالة الجوع والبرد) فلا يكون لصوت الحيوان أي مدلول فيسمى نباحًا أو نهيقًا أو عواءً, وللإنسان والحيوان دماغ يحتوي على باحات مسئولة عن السمع والصوت والنظر والإحساس والحركة ولكن الحيوان لا يستطيع دماغه ترجمة تلك الأصوات إلى كلام مفهوم عندنا، إذن الإنسان يتميز عن الحيوان حيث إن للإنسان باحات دماغية يستطيع بها ترجمة تلك الأصوات إلى مدلولات تفهم حين تبدأ العملية من المخ بإصدار أوامر من الباحة الحركية، وهذه الأوامر تنتقل عن طريق الأعصاب إلى أجهزة صنع الكلام حيث كل منها يتحرك بعملية انتظامية من أجل إحداث الصوت الذي له مدلول([13]) اهـ (شكل 22). @@@ الجــــــــــــوف تجويف الحلق + تجويف الفم[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]استنتاج التلاميذيدونه المدرس على السبورة ليكون بمثابة تلخيص للدرس يسجله التلاميذ في كراساتهم الخاصة بذلك. يستنتج التلاميذ أن لكل إنسان جهازًا نطقيًّا يشتمل على: 1ـ الجهاز التنفسي ويشتمل: على الرئة والقصبة الهوائية. 2ـ جهاز الحنجرة: ويشتمل: على تفاحة آدم والأوتار الصوتية والمزمار والحلق. 3ـ جهاز النطق: ويشتمل على الحنك الأعلى والحنك الأسفل واللثة والأسنان واللسان واللهاة والشفتين والخيشوم والجوف.وإن النفس هو الهواء الداخل والخارج من الرئة (الشهيق والزفير) ويكون بدفع الطبع أي بدون إرادة([14]).الصوت:هو هواء الزفير المندفع إلى الأحبال الصوتية فتحدث ذبذبات في طبقات الهواء ويسمى صوتًا، ويكون بإرادة الإنسان ـ وليس له مدلول إذا لم يتجه إلى مخرج معين أو مقدر ـ فتسمعه أُذُنُ الإنسان ويكون على شكل صراخ ليس له معنى بالنسبة للإنسان، أو على شكل نباح أو نهيق أو أي صوت آخر بالنسبة للحيوان.الحرف:هو الصوت([15]) الناتج من هواء الزفير الذي يوجهه الإنسان بإرادته بواسطة الدماغ إلى حيز أو مخرج أو موضع محدد ومعين في الحلق أو اللسان أو الشفتين أو الخيشوم فيعتمد عليه وينقطع عنده الصوت أو إلى جزء غير محدد أو معين, أي مقدر مثل الجوف ولا ينقطع الصوت إلا بانتهاء الهواء وتتميز الحروف عن بعضها بتلك المخارج.وتران مفتوحـان[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]وتران مغلقــان[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]مخارج الحروف ومراكز اللغة فى المخ |
|
