المحور : اللّعب والترفیھ 2 الحصة : 05 المستوى:السنة الثانیة ابتدائي المذكرة رقم:......... 24/ النشا

بسم الله الرحمن الرحیم
المستوى:السنة الثانیة ابتدائي المذكرة رقم:.........
24/ النشاط:كتابة الوحدة: 23
المحور : اللّعب والترفیھ 2 الحصة : 05
الھدف : تقییم درجة تحقیق الأھداف المسطرة في الوحدتین
إنجاز الحصة
السندات معاییر الأداء
والوسائل
سیرورة أھداف التعلم أفعال التعلیم/التعلم
الحصة
یوظف الصیغ في الإشكالیة
المطروحة دون خطأ
 كراس
التمارین
 یقرأ المعلم التعلیمة الخاصة بالتمرین الأول
ویشرح للتلامیذ المطلوب منھم .
 یقترح حل نموذجي لتمرین على السبورة
 یدعو التلامیذ یحلون بقیة التمرین
 یصحح المعلم مع التلامیذ التمرین على السبورة
 التصحیح الجماعي على الكراسات
توظیف الصیغة
المدروسة
لم  لن /ھذا  ھؤلاء
 التمرین الأول
یمیز بین الأصوات المتشابھة
ویقابلھا
كراس التمارین
یقرأ المعلم التعلیمة الخاصة بالتمرین الأول
ویشرح للتلامیذ المطلوب منھم .
 یقترح حل نموذجي لتمرین على السبورة
 یدعو التلامیذ یحلون بقیة التمرین
 یصحح المعلم مع التلامیذ التمرین على السبورة
 التصحیح الجماعي على الكراسات
 التمییز بین الحروف
الحركات (الفتحة  
الضمة  الكسرة )
والمد
 التمرین الثاني
یتوصل إلى كتابة الحروف في
كل الأوضاع
یقرأ المعلم التعلیمة الخاصة بالتمرین الأول كراس التمارین
ویشرح للتلامیذ المطلوب منھم .
 یقترح حل نموذجي لتمرین على السبورة
 یدعو التلامیذ یحلون بقیة التمرین
 یصحح المعلم مع التلامیذ التمرین على السبورة
 التصحیح الجماعي على الكراسات
 یكتب الجملة :
ھیّا اركبوا
 التمرین الثالث
ة
 یكتب الكلمات المقترحة بخط
واضح
 كراس
التمارین
 التمرین الرابع  كتابة كلمات یطلب المعلم من التلمیذ كتابة الجملة بخط