"الشربينى" خلال لقائه المعلمين المتدربين ضمن مشروع "التعليم أولا": نسعى لتوفير فرص تدريبية متميزة لتنمية مهارات المعلمين
الاثنين, مايو 30, 2016
قال الدكتور الهلالى الشربينى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إن حرص الوزارة على التنمية المهنية المستدامة للمعلمين يأتى من إيمانها الكامل بأن المعلم هو حجر الزاوية فى العملية التعليمية بأسرها.
وأضاف "الشربينى"، خلال لقائه المعلمين المتدربين ضمن مشروع "التعليم أولا" بالمدينة التعليمية فى السادس من أكتوبر، أن المعلم ليس مسئولاً عن التنمية المعرفية للطلاب وحسب، وإنما هو أيضًا المسئول عن تربيتهم الأخلاقية ورعايتهم النفسية، وبناء شخصيتهم بطريقة متوازنة، وترسيخ الأفكار المعتدلة فى أذهانهم، ومساعدتهم على اكتشاف إمكاناتهم، وتنمية مواهبهم، وتوجيههم نحو استغلال مميزاتهم الخاصة لتحقيق أفضل مستويات الأداء، ليس فى حياتهم التعليمية فقط، وإنما فى حياتهم العملية كذلك.
وأوضح الوزير، فى بيان له أمس، أن القيمة الحقيقية لهذه المبادئ والأفكار لا تظهر حتى يتم العمل بها، قائلاً، إننا نعقد آمالنا عليكم؛ لتحويل هذه الأفكار والمبادئ إلى واقع ملموس، ينعكس على نتائج الطلاب فى الامتحانات، والأهم أن يظهر فى أدائهم السلوكى وتوجهاتهم نحو معلميهم، وزملائهم، ومجتمعهم.
وأضاف "الشربينى"، أن الوزارة تسعى بصورة دائمة إلى توفير فرص تدريبية متميزة تساهم فى تنمية ودعم مهارات وقدرات المعلمين، مثل هذا البرنامج التدريبى الذى تشاركون فيه اليوم، والذى يتميز باستهدافه لكافة المعلمين العاملين بالمدارس الرسمية للغات فى المرحلة الابتدائية، وكذلك مديرى ووكلاء هذه المدارس، وبالتالى فهو يوفر فرصة لإحداث نقلة نوعية شاملة فى أداء تلك المدارس.
وأشار الوزير إلى أنه فى إطار ذلك يتم الدفع بكل قوة نحو تحويل الرؤى والأهداف إلى واقع فعلى، قائلاً، "لن نتمكن من ذلك إلا بعونكم جميعًا كل فى موقع عمله، داعيا المشاركين إلى أن يعتبروا أنفسهم مسئولين عن تحقيق أهداف هذا المشروع ونجاحه، مؤكدًا أن الوزارة تلتزم بتوفير التنمية المهنية المستدامة للمعلمين، والوكلاء، والمديرين، وكافة العاملين بالمدارس، وتذليل الصعاب التى تعوق تحقيق الأهداف".
من جانبه أكد الدكتور محمود حمزة، المدير التنفيذى لمشروع "التعليم أولًا"، أن المشروع استهدف المدارس الرسمية والمتميزة للغات بعدد (721) مدرسة تخدم مليون طالب، موضحاً أن البرنامج الحالى يستهدف تدريب (10000) معلم، بالإضافة إلى (5000) من معلمى رياض الأطفال، وبدأ تنفيذ البرنامج بتوجيهات الوزير، وتم بدء البرنامج بـ(315) معلم علوم ابتدائى، ويمثلون 12 محافظة من جميع محافظات الوجه القبلى، بالإضافة إلى محافظات شمال سيناء، جنوب سيناء، السويس، والإسماعلية وبورسعيد، والإسكندرية ومطروح)، وجارى تنفيذ الخطة باستكمال عدد 15 ألف معلم فى (العلوم، والرياضة، واللغة الإنجليزية، ومعلمات رياض أطفال.
وأشار "حمزة" إلى أن ما تم إنجازه خلال الفترة الماضية تمثل فى تدريب عدد (7350) متدربًا، ما بين (مدير إدارة، ومدير مدرسة، ووكيل مدرسة، ومدرس، ورئيس قسم اللغة الإنجليزية، وأخصائى اجتماعى، وأخصائى نفسى، ومشرف رياض أطفال، وعضو تقييم ومتابعة).
وأضاف المدير التنفيذى لمشروع "التعليم أولًا"، أن ما تم إنجازه فى برنامج رعاية وتبنى الطلاب المتفوقين، تم تقديم منح لـ(84) طالبًا من أوائل الشهادة الإعدادية، وفى مجال رعاية وتبنى الطلاب المتفوقين فى الأنشطة الطلابية فقد اهتم المشروع بتفعيل الأنشطة الطلابية على الطلاب الأوائل بالمدارس الرسمية للغات والذين يمثلون الـ 27 مديرية تعليمية، وقد تم تبنى عدد (83) طالبًا متفوقًا فى مجالات الغناء والعزف والرسم، بالإضافة إلى أن البرنامج سيقدم منحة لـ (5) معلمين للحصول على الماجستير من ألمانيا.
الأربعاء نوفمبر 13, 2024 2:57 pm من طرف 
موضوع: "الشربينى" خلال لقائه المعلمين المتدربين ضمن مشروع "التعليم أولا": نسعى لتوفير فرص تدريبية متميزة لتنمية مهارات المعلمين 