منتدى تعليمي إبتدائي - إعدادي - ثانوي - للمعلم والطالب
 
الأحداثالرئيسيةالمنشوراتأحدث الصورالتسجيلدخول

المواضيع الأخيرة
» دليل شامل لتقييم المواقع الإلكترونية وضمان الجودة والمصداقية
اللغة العربية – المشتقات للصف الثالث الثانوي 2016  Icon_minitimeالأربعاء نوفمبر 13, 2024 2:57 pm من طرف سعاد آل حصين

» دور الرسائل النصية في مجال التعليم
اللغة العربية – المشتقات للصف الثالث الثانوي 2016  Icon_minitimeالثلاثاء أكتوبر 08, 2024 11:41 am من طرف سعاد آل حصين

» استراتيجيات التدريس المبتكرة: "دليلك للتعليم الفعّال"
اللغة العربية – المشتقات للصف الثالث الثانوي 2016  Icon_minitimeالخميس يوليو 04, 2024 11:05 am من طرف سعاد آل حصين

» خطوات تقديم طلب الزواج من اجنبية
اللغة العربية – المشتقات للصف الثالث الثانوي 2016  Icon_minitimeالأربعاء يونيو 05, 2024 2:54 pm من طرف سعاد آل حصين

» أدعية الامتحانات
اللغة العربية – المشتقات للصف الثالث الثانوي 2016  Icon_minitimeالسبت يناير 27, 2024 10:42 pm من طرف faridaahmed

» 9 نصائح مهمة تساعدك في عمل بروفايل للشركة الخاصة بك
اللغة العربية – المشتقات للصف الثالث الثانوي 2016  Icon_minitimeالثلاثاء ديسمبر 05, 2023 10:14 am من طرف منة اجادة

» خصومات لا تعوض على عمل بروفايل شركة من "سايت أب"
اللغة العربية – المشتقات للصف الثالث الثانوي 2016  Icon_minitimeالثلاثاء ديسمبر 05, 2023 9:50 am من طرف منة اجادة

» هل تحتاج إلى مساعدة في تصميم بروفايل شركتك؟
اللغة العربية – المشتقات للصف الثالث الثانوي 2016  Icon_minitimeالثلاثاء ديسمبر 05, 2023 9:19 am من طرف منة اجادة

» ماذا توفر لك "سايت أب " أفضل شركة لكتابة محتوى تعبئة المواقع ؟
اللغة العربية – المشتقات للصف الثالث الثانوي 2016  Icon_minitimeالثلاثاء ديسمبر 05, 2023 8:55 am من طرف منة اجادة

» خدمة أفضل شركة كتابة بروفايل جذاب وإبداعي مع ’’سايت أب’’
اللغة العربية – المشتقات للصف الثالث الثانوي 2016  Icon_minitimeالأربعاء نوفمبر 29, 2023 2:22 pm من طرف منة اجادة

» أفضل تصميم متجر إلكتروني : نافذتك لزيادة عملائك
اللغة العربية – المشتقات للصف الثالث الثانوي 2016  Icon_minitimeالأربعاء نوفمبر 29, 2023 1:51 pm من طرف منة اجادة

» أفضل تصميم متجر إلكتروني : نافذتك لزيادة عملائك
اللغة العربية – المشتقات للصف الثالث الثانوي 2016  Icon_minitimeالأربعاء نوفمبر 29, 2023 1:28 pm من طرف منة اجادة

» "إجادة" أقرب مكتب ترجمة معتمد لترجمة أوراقك
اللغة العربية – المشتقات للصف الثالث الثانوي 2016  Icon_minitimeالأربعاء نوفمبر 29, 2023 11:25 am من طرف منة اجادة

» "إجادة" أفضل مكتب ترجمة الصور في السعودية
اللغة العربية – المشتقات للصف الثالث الثانوي 2016  Icon_minitimeالثلاثاء نوفمبر 28, 2023 1:35 pm من طرف منة اجادة

» خصومات من أفضل مكتب ترجمة عقود الزواج انتهزها الآن
اللغة العربية – المشتقات للصف الثالث الثانوي 2016  Icon_minitimeالثلاثاء نوفمبر 28, 2023 1:13 pm من طرف منة اجادة


شاطر
 

 اللغة العربية – المشتقات للصف الثالث الثانوي 2016

استعرض الموضوع التالي استعرض الموضوع السابق اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
هنا جلال
المدير
المدير
هنا جلال

عدد المساهمات : 24470
نقاط : 64474
السٌّمعَة : 8
تاريخ التسجيل : 18/12/2012

اللغة العربية – المشتقات للصف الثالث الثانوي 2016  Empty
مُساهمةموضوع: اللغة العربية – المشتقات للصف الثالث الثانوي 2016    اللغة العربية – المشتقات للصف الثالث الثانوي 2016  Icon_minitimeالخميس مارس 17, 2016 10:46 pm

اللغة العربية – المشتقات للصف الثالث الثانوي 2016



إسم الفاعل

هو اسم مشتق من الفعل المبني للمعلوم للدلالة على من قام بعمل الفعل.

مثال: (كاتب) اشتقت منه (الكتابة).

 

كيف نصوغ اسم الفاعل

من الفعل الثلاثي:

إذا كان الفعل ثلاثيا صحيحا:

جاء اسم الفاعل منه على وزن (فاعل) مثال: علم – عالم – صنع صانع.

إذا كان الفعل ثلاثيا معتل الوسط بالألف:

قلبت الهمزة ألف عند صوغ اسم الفاعل منه.مثال: صام – صائم – قام – قائم.

إذا كان الفعل الثلاثي يبدأ بهمزة:

تقلب إلى ألف ممدودة عند صياغة اسم الفاعل مثال: أخذ – آخذ – أكل – آكل.

إذا كان الفعل الثلاثي معتل الآخر:

مثل رمى – رامي – (رام) سعى – ساعي (ساع) تحذف الياء في حالة الرفع والجر فقط بشرط أن تكون غير معرفة بـ(ال) أو الإضافة مثال حضر الساعي – يا باغي الخير أقبل.

من غير الثلاثي:

يصاغ على وزن المضارع مع إبدال حرف المضارعة ميما مضمومة مع كسر ما قبل
الآخر مثل : (أَحْسَنَ – مُحْسِنَ)

انتبه:

إذا كان ما قبل الآخر حرف علة وهو الألف تقلب ياء (استعان – مستعين) (استقام – مستقيم).

1- إذا دل اسم الفاعل على مؤنث اتصلت به تاء التأنيث     : الكاتبة – المحسنة – القاتلة.

2- كما تتصل به ألف الاثنين إذا دل على مثنى      : كاتبان – كاتبتان – محسنان.

3- وتتصل به واو الجماعة إذا دل على جمع مذكر سالم كاتبان – (آت) لجمع المؤنث صائمات.

4- يعرب اسم الفاعل حسب موقعه في الجملة ويستعمل مفردا أو مثنى أو جمعا مع التذكير والتأنيث.

 صيغ المبالغة

اسم مشتق للدلالة على عمل الفعل كثرة

 

طريقة صياغتها:

1- تصاغ من صيغ الثلاثي التي تكون على وزن (فاعل) إلى عدة صيغ تأتي على الأوزان الآتية:

فعّال

بسام – غفار – مناع – ستار 

مِفعال

مفراح – مهدار – مقدام – مغوار

فعول

صبور – غفور – شكور 

فعيل

سميع – رحيم – خبير – قدير

فَعِل

حذر – فطن – يقظ

2- تأتي صيغ المبالغة نادرا من الرباعي:

مثل: مقدام من أقدم – معطاء من أعطى – بشير من بشر – نذير من نذير.

 

3- تعرب حسب موقعها في الجملة وقد تلحقها علامة تأنيث

(صبورة – شكورة – سماعة)

اسم المفعول

اسم مشتق من الفعل المبنـي للمجهول للدلالة على ما وقع عليه الفعل

فكلمة (مفهوم) في جملة: الدرس مفهوم أخذت (فهم) للدلالة على ما وقع عليه الفهم وهو الدرس.

 

كيف نصوغ اسم المفعول

1- من الثلاثي على وزن (مفعول)

سمع ، مسموع     – كتب ، مكتوب

2- ويضاع من الفعل الزائد على ثلاثة أحرف

من وزن المضارع مع إبدال حرف المضارعة ميما مضمونة وفتح ما قبل الآخر (أتقن – يتقن – متقن) (شاهد – يشاهد – مشاهد)

1- إذا كان الفعل الثلاثي معتل الوسط

مثل: باع أو معتل مثل دعا، رمى – جاء اسم المفعول منه على وزن المضارع مع إبدال حرف المضارعة ميميا فقط – قال – يقول – مقول –          باع – يبيع – مبيع.

2- يلحق اسم المفعول علامات التثنية، التأنيث، الجمع بنوعيه تماما كالمشتق السابق (اسم الفاعل)

3ـ يعرب حسب موقعه في الجملة.

 

إعمال اسم الفاعل

يعمل اسم الفاعل عمل فعله فيرفع فاعلا وينصب مفعولا به عل النحو التالي

إذا كان معرفا بـ (ال) يعمل بلا شروط :

القاتل الحق شجاع               المذكرة الدرس مجتهدة                      المستصلح الصحراء مستفيد

القاتل

مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة (اسم فاعل يعمل عمل فعله والفاعل ضمير مستتر)

الحق

مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة.

شجاع

خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة

انتبه:

كما قلنا في عمل المصدر فكأن في هذه الجملة (جملة اسمية) تتكون من المبتدأ (القائل) والخبر (شجاع) وجملة فعلية تتكون من اسم الفاعل الذي يعمل عمل فعل والفاعل الضمير المستتر والمفعول به كلمة (الحق)

أما إذا كان اسم الفاعل نكرة فلا يعمل إلا إذا كان:

أ ـ خبرا                           ب. نعتا

ج. مسبوقا بنفي         د. مسبوقا باستفهام

أمثلة:

1ـ محمد قائل الحق                       – الطالب مذكر الدرس                             – المؤمن حافظ لسانه

2ـ هذا رجل قائل الحق                  – كافأت طالبا مذاكر الدرس             – هذه الفتاة محتشمة الملابس

3ـ ما قائل محمد الكذب                 – ما متقن الطالب الإعراب              – ما تارك المؤمن الصلاة.

4ـ هل قائل محمد الصدق               – هل شارح المدرس الدرس             – هل مؤد محمد الصلاة

ملحوظة:


  1. في هذه الأمثلة :


جاء اسم الفاعل (قائل – مذاكر – حافظ ) فعملت عمل فعلها  فرفعت فاعلا مستترا ونصب المفعول به (الحق – الدرس – لسان )

[list=2]
[*]

في هذه الأمثلة :

[/list]

جاء اسم الفاعل (قائل – مذاكر – محتشمة ) صفات لما قبلها فعملت عمل فاعلها فرفعت فاعلا مستترا ونصبت المفعول به (الحق – الدرس – الملابس )

[list=3]
[*]

في هذه الأمثلة :

[/list]

جاء اسم الفاعل (قائل – متقن – تارك ) مسبوقا بنفي فعملت عمل فعله فرفع الفاعل الذي (سد مسد ) الخبر (محمد – الطالب – المؤمن ) ونصبت المفعول به (الكذب – الإعراب – الصلاة )

[list=4]
[*]

في هذه الأمثلة :

[/list]

جاء اسم الفاعل (قائل – شارح – مؤد ) مسبوقا باستفهام فعمل عمل فعله الذي (سد مسد ) الخبر (محمد – المدرس – محمد ) ونصب المفعول  له (الصدق – الدرس – الصلاة)

* أعرب إعرابا تاما               (ما قائل محمد الكذب) :

ما

نافيه .

قائل

مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة (اسم فاعل يعمل عمل فعله) .

محمد

فاعل مرفوع بالضمة (سد مسد) الخبر .

الكذب

مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة .

ملاحظات هامة:

1- يأتي اسم الفاعل مفردا و مثنى وجمعا سالما مثل :


  • طالب – طالبة    / طالبان – طالبون  /  طالبين – طالبات

  • هادى – هاديه    / هاديين – هادون   / هادين – هاديات

  • معيد – معيدة     / معيدين – معيدون  / معيدين – معيدات


2- جمع التكسير ليس من أسماء الفاعلين مثل : علماء – قادة .

 

إعمال صيغ المبالغة

تعمل صيغ المبالغة عمل فعلها فترفع فاعلا وتنصب مفعولا به كما يأتي:

1- إذا كانت معرفة بـ (ال) تعمل بلا شروط مثل :

الصوام رمضان مغفور له                                    المهزار القول غير محترم

الصوام

مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة (صيغة مبالغة تعمل عمل فعلها) والفاعل ضمير مستتر

رمضان

مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتح

مغفور

خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة

2- أما إذا كان صيغ المبالغة (نكرة) فلا تعمل إلا إذا جاءت :-


  1. خبرا: مثل: محمد القوال الحق.

  2. صفة: مثل: هذا رجل مهزار القول.

  3. مسبوق بنفي: مثل: ما كذاب محمد القول.

  4. مسبوقة باستفهام: مثل: هل قهار الجيش العدو ؟


1- في المثال الأول :

صيغة المبالغة (أقوال) جاءت خبرا فهي تعمل عمل فعلها فترفع فاعلا مستترا وتنصب المفعول به كلمة (الحق)

2- في المثال الثاني :

جاءت صيغة المبالغة (مهزار) نعت فهي تعمل عمل فعلها فترفع فاعلا ضميرا مستترا وتنصب مفعولا به كلمة (القول)

3- في المثال الثالث :

جاءت صيغة المبالغة (كذاب) مسبوقة بنفي فهي تعمل عمل فعلها فترفع فاعلا (سد مسد الخبر) (محمد) ونصبت مفعولا به (القول)

4- في المثال الرابع :

جاءت صيغة المبالغة (قهار) مسبوقة باستفهام فعملت عمل فعلها فرفعت فاعلا (سد مسد الخبر) (الجيش) ونصبت مفعولا به كلمة (العدو) .

أعرب إعرابا تاما: محمد قوال الحق:

محمد

مبتدأ مرفوع بالضمة

قوال

خبر مرفوع بالضمة (صيغة مبالغة تعمل عمل فعلها والفاعل ضمير مستتر)

الحق

مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة

إعمال اسم المفعول

1- يعمل اسم المفعول عمل فعله المبنى للمجهول فيرفع نائب فاعل وينصب مفعولا به

انتبه : إذا كان معرفا بـ (أل) فيعمل بلا شروط .

1- المسموع قوله محترم                                              2ـ المقروء عمله معروف

3ـ الشعب المرفوعة رايته منتصر                                            4 ـ العمل المتقنة أركانه مقبول

المسموع         مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة .

قوله     قول نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة (الهاء) ضمير مبنى في محل جر مضاف إليه

محترم  خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة

إذا كان المفعول (نكرة) لا يعمل إلا إذا كان

1- خبرا :                 مثل : محمد مسموع قوله                          الكاتب مقروء مقاله

2- صفة :                مثل : هذا الرجل مسموع قوله                             تلك الشجرة مأكولة ثمارها

3- مسبوقا بنفي :       مثل : ما مسموع صوت الباطل                            ما متروك حل الواجب

4- مسبوقا باستفهام : مثل : هل مقروء درس اليوم    هل مصام شهر الخير

في أمثلة المجموعة الأولى :

نجد أسماء المفعولين (مسموع – مأكولة ) (خبرا) فعملت عمل فعلها فرفقت نائب الفاعل (قوله – مقاله )

في أمثلة المجموعة الثانية :

نجد أسماء المفعولين (مسموع – مأكولة) جاءت صفة

في أمثلة المجموعة الثالثة :

نجد أسماء المفعولين (مسموع – متروك ) سبقت بنفي فعملت عمل فعلها فرفعت نائب الفاعل الذي (سد مسد الخبر ) (صوت – حل )

في أمثلة المجموعة الرابعة:

نجد أسماء المفعولين (مقروء – مصام ) مسبوقة باستفهام فعملت عمل فعلها فرفعت نائب الفاعل الذي (سد مسد) الخبر (درس – شهر)

 

اسما المكان والزمان

 1- اسم الزمان :     اسم مشتق للدلالة على زمن وقوع الحدث

2- اسم المكان :      اسم مشتق على مكان وقوع الحدث

اسم الزمان

اسم المكان

-         طعم : مطعم الأطفال قبل النوم

-         جلس : مجلس الأطفال مع والدتهم

-         لعب : ملعب المباراة في الثامنة

-         لعب : ملعب المباراة في النادي

-         خرج: مخرج الأزهار ربيعا

-         خرج : مخرج الأزهار في الحدائق

ويشتقان من (غير الثلاثي) على وزن (اسم المفعول):

                            اسم زمان

اسم مكان

-         انطلق : منطلق الصاروخ بعد التجارب-         استخرج : مستخرج البترول في الصباح

-         انطلق : منطلق الصاروخ من القاعدة-         استخرج : مستخرج البترول من الصحراء

ملاحظات هامة:

في الأمثلة السابقة نجد كلمات تدل على الزمان وكلمات تدل على المكان وهذه الكلمات ليست ظروفا وإنما هي أسماء مشتقة ( مطعم – ملبس – ملعب – مخرج – منطلق – مستخرج ) فما يدل منها على الزمان فهو اسم الزمان وما يدل على المكان فهو مكان والذي يفرق بينهما هو سياق الجملة.

اسم الآلة  

اسم الآلة من الفعل للدلالة على الأداة التي يتم بها أداء الفعل

اسم الآلة نوعان

قياسي على وزن

مفعال

ميزان – منشار

مفعل

   مجهر – مبرد

مفعلة

مكنسة – مغسلة 

فعال

  سخان

فاعول

   حاسوب

فعالة

    ثلاجة

جامد على غير الأوزان السابقة           ( سيف – سكين – رمح – قدوم )

 

[url=http://cairodar.youm7.com/flashes/PDFfiles/arabic language n7o 10.pdf] لتحميل الدرس بصيغة PDF اضغط هنا..[/url]



اللغة العربية – المشتقات للصف الثالث الثانوي 2016  Uoo-uo10
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://hanagalal.ahlamontada.com
 
اللغة العربية – المشتقات للصف الثالث الثانوي 2016
استعرض الموضوع التالي استعرض الموضوع السابق الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-
» اللغة العربية – النواسخ للصف الثالث الثانوي 2016
» اللغة العربية – كم تشتكي للصف الثالث الثانوي 2016
» اللغة العربية – أنت سيد قرارك للصف الثالث الثانوي 2016
» اللغة العربية – قسوة الوحدة للصف الثالث الثانوي 2016
» اللغة العربية – المدرسة الجديدة للصف الثالث الثانوي 2016

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
منتديات هنا جلال التعليمية :: مراجعة الإمتحانات :: مراجعات كايرودار واليوم السابع 3ث :: لغة عربية 3ث-كايرودار-
انتقل الى: