Objectif: Ecrire correctement des mots contenant "c=s"

Objectif: Ecrire correctement des mots contenant "c=s"

Déroulement de la leçon

Phase d'apprentissage Activités du professeur Activités des élèves

Phase préparatoire







Phase d'exécution






Correction
a- collective




b-individuelle
Dicter des mots sur les ardoises contenant la lettre "c=s"
-un citron- des cerises- un garçon- récitation
Procéder à la correction

-Inviter les élèves à réfléchir sur la cause de l'erreur commise


-Dicter la phrase (cachée)
-les élèves écrivent sur leurs cahiers
-faire remarquer le point final.
-Faire relire la phrase par quelques élèves


Découvrir la phrase
Faire lire les mots l'un après l'autre en attirant l'attention des apprenants sur les difficultés

Inviter les élèves à corriger les fautes sur leurs cahiers en reproduisant les mots ou les groupes de mots
-contrôler cette autocorrection.


S'entraîner sur les ardoises sous ma dictée


Les élèves corrigent leurs fautes




"maman prépare une délicieuse tarte"











Les élèves corrigent leurs fautes


Essayer d'expliquer l'erreur commise